Rritja e Fëmijëve të Monarkëve: Qasje të ndryshme në Evropë, Azi dhe Rusi

2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-16 00:17

Mbretërit e ardhshëm, sipas të gjitha llogarive, nuk duhet të rriten në të njëjtën mënyrë si djemtë e zakonshëm. Në të vërtetë, jeta e princërve shpesh ndryshonte nga jeta e bashkëmoshatarëve të tyre. Në fund të fundit, ata nuk ishin të përgatitur për të bërë një karrierë, por për të sunduar fatet … Edhe pse ndonjëherë në të kundërtën, askush nuk e imagjinonte që princi do të bëhej i famshëm, dhe aq më tepër - një monark. Më interesante është të shikosh rezultatin.

Edward VI: theksi në higjienë

Një nga mbretërit e vegjël më të famshëm, Edward është i njohur për shumë falë librit "Princi dhe varfëri". Ai ishte djali i shumëpritur i mbretit Henry VIII, për hir të pamjes së të cilit ai shpëtoi nga disa gra me radhë. Edward kishte dy motra më të mëdha, por sipas ligjeve të asaj kohe, ata u zhvendosën në fron në vendet e dyta dhe të treta pas lindjes së një vëllai më të vogël - djemtë kishin përparësi ndaj vajzave.

Edward lindi një djalë i fortë, por babai i tij, megjithatë, kishte frikë vazhdimisht se trashëgimtari do të sëmurej. Në këtë drejtim, në pallatin rreth djalit, një nivel i paparë i higjienës u mbajt sipas standardeve të kohës, dhe vetë princi u rrethua për një kohë të gjatë nga një turmë e madhe zonjash të kujdesshme. Në lidhje me trashëgimtarin, ata ndoqën të gjitha rekomandimet e fundit të mjekëve për të përmirësuar shëndetin - shëtitjet, lojërat në natyrë (ai kishte shumë lodra), çarçafë të pastër, ushqim pa erëza. Si rezultat, problemi i vetëm i Eduardit ishte shikimi i tij i dobët. Ai u rrit një djalë i gjatë, i fortë dhe madje duroi një ethe kërcënuese për jetën në moshën katër vjeçare pa komplikime.

Përveç dadove dhe shërbëtorëve, Edward kishte në dispozicion një grup minstrelësh: për ta argëtuar dhe për të formuar shijen e tij për artin, si dhe për ta inkurajuar atë të kërcente me muzikë, duke forcuar kështu këmbët dhe shpërndarë gjakun. Princi shpesh vizitohej nga motrat të cilat ai i donte shumë dhe të cilat, me siguri, ishin gjithashtu të lidhura me të.

Eduard nuk filloi studimet e tij vetëm, ai u kap nga një kompani në mënyrë që fryma konkurruese ta inkurajonte të përpiqej më shumë në studimet e tij dhe në mënyrë që djali të mos mërzitej. Motra e tij e madhe Elizabeth (e cila, ndryshe nga Maria, nuk hartoi një program të veçantë) dhe disa djem fisnikë, djemtë e oborrtarëve të njohur për Edward, studiuan me të.

Ai studioi gjuhë, gjeografi, matematikë dhe histori ushtarake, dhe, natyrisht, mori një arsim fetar në përputhje me kërkesat e kohës. Historia ushtarake ishte gjithashtu kursi i tij i preferuar; Edward i donte armët dhe lojërat e luftës. Meqenëse humbi babanë në moshën nëntë vjeç, ai vazhdoi të studionte dhe të merrte mësime për sjellje të mira, jo më një princ, por një mbret. Mjerisht, mbretërimi i tij ishte jetëshkurtër dhe mbreti i ri vdiq nga tuberkulozi në moshën gjashtëmbëdhjetë vjeç.

Pjetri I: mos ndaloni së lëvizuri

Babai i perandorit të ardhshëm, car Alexei Mikhailovich, ishte një nga sundimtarët më pro-perëndimorë të Rusisë. Në takimet e dumës fisnike, ai lexoi personalisht lajmet nga shtypi perëndimor në përkthim, dhe u përpoq të rritte fëmijë sipas modelit evropian. Secili prej tyre e dinte që në shtëpi ai ishte një princ, por për të huajt - një princ, dhe as njëri as titulli tjetër nuk duhet të hiqet.

Atyre iu dhanë "fletë gjermane" - gdhendje informative që përshkruajnë jetën e njerëzve të ndryshëm ose kafshëve nga rajone të ndryshme. Ata mësuan greqishten e vjetër, latinishten dhe polonishten (kjo e fundit konsiderohej një gjuhë veçanërisht letrare për kulturat sllave), mirësjelljen dhe bazat e verifikimit, dhanë një ide të pikturës dhe muzikës kishtare. Sigurisht, ata mësuan të lexojnë dhe të shkruajnë dhe aritmetikë.

Nën ndikimin e carit, të gjithë djemtë e Moskës përshkruan mentorë për fëmijët e tyre nga polakët e arsimuar mirë dhe bjellorusët e polonizuar. E gjithë kjo ndikoi shumë në gjeneratën e ardhshme, dhe nën vëllain e Pjetrit Fjodor, të rinjtë e Moskës pothuajse masivisht u veshën me modën polake (variacione të sllavëve evropianë dhe kombëtarë në të njëjtën kohë), ndërsa të rinjtë rruan gjithçka përveç mustaqeve të tyre.

Nga fëmijët e Alexei Mikhailovich, megjithatë, Pjetri ishte më pak i arsimuar. Fakti është se ai ishte i katërmbëdhjeti me radhë dhe ishte jetim në një moshë të re, kështu që edukimi i tij mori vëmendjen më të vogël. Për më tepër, ai ishte tepër i shqetësuar dhe u tërhoq lehtë dhe u hutua. Nëna e tij zgjodhi mentorë për të që dinin të zinin imagjinatën e tij dhe të mësonin në mënyrë që ai të lëvizte ose të bënte diçka në këtë proces.

Pjetri mori të gjitha "fletët gjermane" të vëllezërve dhe motrave të tij më të mëdhenj, dhe lodra të huaja, por rezultati përfundimtar i arsimimit të tij ishte shkrim -leximi i dobët dhe pak më i mirë - aritmetikë. Askush nuk e pa këtë si një problem, sepse princi ishte larg nga fillimi në listën e trashëgimtarëve të fronit. Gjatë gjithë jetës së tij, Pjetri shkroi me gabime. Por zakoni i të mësuarit përmes duarve ose marrjes së informacionit në lëvizje mbeti me të.

Mehmed II: nga diktatorët e vegjël deri tek diktatorët e shkolluar

Sulltani turk, i njohur për përballjen e tij me Vlad Drakulen, ishte djali i tretë i Sulltan Muratit II dhe, si Pjetri, fillimisht nuk u pa si trashëgimtari kryesor. Dy vëllezërit e tij më të mëdhenj lindën nga gra nga familje fisnike turke, dhe vetë Mehmeti lindi nga një skllav evropian. Sidoqoftë, vëllezërit vdiqën në mënyrë misterioze njëri pas tjetrit dhe Murad dëshironte të shihte djalin e tij të tretë.

Për tmerrin e Muradit, edukimi i vetëm që mori Mehmeti në moshën njëmbëdhjetë vjeç mund të quhet seksual. Djali u punësua menjëherë një mentor, por në fillim gjërat shkuan keq - princi nuk e kishte zakon të mësonte dhe karakteri i tij nuk ishte më i lehtë. Mësuesi thjesht nuk dinte si të sillej me të dhe, mjerisht, ta interesonte. Në fund, Sulltan Murad lejoi mentorin të përdorte shufrën, dhe shufra arriti të zëvendësojë talentin e munguar pedagogjik të këtij të fundit.

Djali mësoi latinisht, greqisht, arabisht dhe persisht - ishte në këto gjuhë që u shkruan të gjitha traktatet shkencore dhe shumica e poezisë së lartë. Sulltanët turq, zotërimet e të cilëve shikonin nga perëndimi dhe lindja, u përpoqën të njiheshin me arritjet e të dy pjesëve të botës. E mësoi atë, përfshirë nga librat e mbetur bizantinë, astronominë, filozofinë, matematikën dhe gjeografinë. Sa i përket çështjeve publike, babai dhe kryeveziri i tij diskutuan çështje aktuale me Mehmedin. Dhe, sipas zakonit, Mehmedit iu mësua një zanat në mënyrë që ai të dinte se si ishte të punosh me duart e tij.

Mehmed u rrit si një njeri mizor, arrogant dhe vullnetar, por askush tjetër nuk e quajti atë të pashkolluar, duke mos i kuptuar artet dhe i pazhvilluar mendërisht. Edhe armiqtë më të këqij. Dhe Sulltani, i mbiquajtur Pushtuesi, bëri shumë prej tyre.

Disa monarkë ngritën gjithashtu princa të huaj. Si u rritën mbretërit e ardhshëm të Evropës në Rusinë e lashtë nën Yaroslav të Urtët: princat e pastrehë të Ingigerda.